浅谈提高初中数学有效性的几点策略

有效教学是指教师遵循教学活动的客观规律，以尽量少的时间、精力和物力投入，取得尽可能好的教学效果，从而实现特定的教学目标，满足社会和个人的教育价值需求。本文探讨了提升初中数学有效性的几点策略。