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激发学生学习兴趣,提高初中历史教学质量
被引量:
1
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摘要
在应试考试的影响下,不少学生对历史学习都基本停留在枯燥的死记硬背上,这不仅大大扼杀了学生对历史学习的兴趣,更夺取了他们自主学习历史的乐趣。为此,历史教师应该通过创新历史课堂教学方式,加强学生自主学习历史的能力,激发学生学习历史的兴趣和求知欲,充分发挥学生的自主创造性。
作者
杨彩虹
机构地区
江西省上饶县教体局
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第8期107-107,共1页
Learning weekly
关键词
初中历史
教学质量
学习兴趣
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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学周刊(中旬)
2013年 第8期
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