浅谈小学数学应用题设置的生活化

我们常说,数学来源于生活,更要回归生活。学习和研究数学,其目的是为了应用数学。也正是有了应用,才彰显出了数学的价值。新课标中明确指出:用数学的眼光观察世界,提出各种问题;能灵活运用不同的方法解决生活中的简单数学问题,并能对结果的合理性进行判断。以解决问题为己任的应用题,无疑是实现以上目标的有效载体。它在训练学生思维的同时,又透出浓浓的生活气息,让学生从体验现实的情景中,感悟到了生活的真谛。