摘要
随着新课程改革的逐渐深入,如何在四十五分钟的数学课上提高教学效率,提高学生的综合素质,已成为了高中数学教师不得不直视的重要问题。本文笔者结合自己的教学经验,主要从转变教师角色,建立良好的师生关系;分组竞争,推动全体学生共同进步;适时、恰当地提问,提高学生的积极参与意识;善于应用多媒体教学手段,提高课堂教学效率;引导学生自主探索、合作交流,培养学生的数学能力五方面就如何提高高中数学课堂教学效率探究一二。
出处
《学周刊(中旬)》
2013年第8期188-188,共1页
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