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分析大职教观视野中的职业教育制度变革 被引量:2

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摘要 "大职教观"是基于国际职业教育的发展趋势以及狭隘职教观带来的诸多缺陷以及我们转型期社会经济发展的新要求应运而生的。以"大教职观"的思维视野来推动职业教育的改革更新,对我们职业教育的改革和发展来说具有十分重要的意义。通过对"大职教观"提出的背景及基本阐述,让我们得以更加深入了解"大职教观",然后通过职业教育制度变革的现状,从大职教观视野出发来进一步解读职业教育制度变革中存在在的问题及解决方案。
作者 臧传昊
出处 《云南社会主义学院学报》 2013年第2期173-173,共1页 Journal of Yunnan Institute of Socialism
  • 相关文献

参考文献2

  • 1董仁忠,石伟平."大职教观问题探微"[D].华东师范大学职业教育与成人教育研究所,2006.
  • 2沈杰.志愿行动-中国社会的探索与践行[M].北京:人民出版社.2009:30,363.

共引文献8

同被引文献12

二级引证文献6

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