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浅谈中职蛋糕包装设计教学模式的特色性

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摘要 为了更好地提高学生专业素质,帮助学生取得过硬的设计、制作技能,在教学中调动学生课堂学习的积秀性是极其重要的一点,不仅提高了学生对包装设计这门课程的学习积极性,也充分体现了中职包装设计课程教学的特色性。
作者 易珊
出处 《美与时代(城市)》 2013年第3期52-52,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1祖乃胜;李娜.包装设计[M]{H}合肥:安徽美术出版社,2006.
  • 2赵志群.职业教育与培训学习新概念[M]{H}北京:科学出版社,2003.
  • 3于洋.全球化语境下的大设计教育观[M]{H}重庆:西南师范大学出版社,2007.
  • 4李昱靓.关于包装设计教学改革和发展新模式的探讨[M]重庆:重庆工商大学出版社,2008.

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