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让知识绽放创新的活力被引量：1

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摘要如何让＂双基＂教学更加有利于培养学生的创新意识？华东师范大学张奠宙教授在《人民教育》上发表了《寻求基础和创新的平衡》一文,他认为：我们不能为了基础而基础,打好基础的过程应孕育着创新,有了创新意识的引领,基础才能具有内在的活力。其实,数学本身就是人类自主创新的成果,是人类智慧的结晶,

作者徐宏臻

机构地区高邮市实验小学

出处《江苏教育研究（实践）（B版）》 2013年第6期53-55,共3页 A Journal of Research in Education

关键词创新意识知识《人民教育》华东师范大学人类智慧自主创新学生教学

分类号 G523 [文化科学—教育技术学]

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江苏教育研究（实践）（B版）

2013年第6期

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