摘要
阅读教学是初中语文教学的中心,是每个学生潜心读书,获得个人体验和独特感受的过程,是学生、教师、文本对话、思维碰撞和情感交流的过程。抓好初中语文阅读教学,不仅可以培养学生良好的学习习惯,扩大视野,拓展学生的思维能力,提高学生的写作能力,还可以为学好其他学科打下坚实的基础,让学生在学习语文和阅读优秀作品的同时,实现情感、态度和价值观的构建和提升,体会人间的真、善、美,促进学生的全面发展,培养学生正确的人生观和世界观。
出处
《管理观察》
2013年第18期83-84,共2页
Management Observer