试论音乐教育均衡问题及发展对策——以湖北省崇阳县为例

教育均衡问题是社会广泛关注的问题,音乐教育均衡在一定程度反映教育均衡发展的真实状况。崇阳县地处鄂、赣两省交界处,是幕阜山连片贫困地区的代表县。该县城乡中小学音乐教育呈现出非均衡状态。以崇阳农村中小学校音乐教育状况作为调查样本,研究和探索缩小城乡差距,促进城乡音乐教育均衡发展的策略是有理论和实践价值的。