摘要
"基础"课是目前普通高校思想政治理论课主要课程之一,本文拟将先秦儒家的"修身"文化引入到"基础"课教育教学活动中去,使学生置身于浓厚的传统儒家文化氛围之中,解读其在培育大学生思想道德素养过程中所展示的个人价值意蕴,着力提升当代大学生的思想道德素质是有所助益的。
出处
《湖北科技学院学报》
2013年第4期193-194,201,共3页
Journal of Hubei University of Science and Technology
基金
洛阳师范学院2011年校级教改项目"高校思想政治理论课教学中的情境体验式教学模式研究--以我校的<思想道德修养与法律基础>课为例"阶段性成果
