高职院校学生工作规范化和精细化研究——以武汉商业服务学院旅游系为例

高职学生作为大学生中的重要群体,他们的来源多种多样,既有应往届的高中毕业生,也有未成年人的初中生,他们既有一般大学生的共性,又因培养目标和培养方式的不同,有他们独特的身心特点。作为培养高层次、高技能的操作型和应用型人才的高等职业教育,不仅要强化基础、拓宽专业、提高技能,还应注重非智力因素的培养。为此,研究分析高职学生思想学习特点,有针对性地做好高职学生教育管理工作,对提高学生工作质量、培养合格人才、促进高职教育发展,有着十分重要的意义。武汉商业服务学院旅游系结合系部在学生管理中出现的实际问题,积极开展规范化和精细化管理工作,着力解决管理中出现的问题,取得了一定实效。