期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

升学压力对小学《科学》课程教育的影响

下载PDF

导出

摘要虽然小学生处于具有强烈的好奇心和求知欲阶段,对《科学》课程教育充满了期待,但由于应试教育和升学压力,影响了《科学》课程的课时安排和教学效果。必须改革应试教育体制,加强《科学》课程教育,全面培养学生的创造能力。

作者吴雪娟方雪琼

机构地区广州大学马克思主义学院广东省惠来县襟江中学

出处《新西部（中旬·理论）》 2013年第5期133-133,共1页 New Western

关键词小学科学课程应试教育影响

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1(美)R·P·费曼(RichardP.Feynman)著,张郁乎译.发现的乐趣[M]. 湖南科学技术出版社, 2005

1唐维志.小学《科学》课程教学随谈[J].科学大众（智慧教育）,2008(10):50-50.
2赵大海.浅谈农村小学科学教学[J].祖国（教育版）,2013(4):256-256. 被引量：1
3俞芳芳.浅谈科学课起始阶段课堂习惯的培养[J].科学大众（智慧教育）,2009(5):12-12.
4李法元.从有趣到有效——小学《科学》趣味教学策略[J].文理导航,2012(6):43-43.
5徐艳.合理利用实验器材使小学科学课堂效果事半功倍[J].读与写（教育教学刊）,2016,13(11).
6谭俊贤.一道典型例题引发的思考[J].物理教学探讨（中学教学教研版）,2017,35(2):8-9.
7叶禹卿.为小学《科学》课程设计效果良好的实验[J].北京教育学院学报（自然科学版）,2009,4(2):57-61. 被引量：4
8黄建娣.探究——小学《科学》课堂教学的艺术[J].时代报告（学术版）,2011(10X):163-163.
9刘育红.提高小学《科学》课堂教学效率的几点探索[J].教育实践与研究（小学版）（A）,2013(8):69-71. 被引量：1
10徐桂芹.如何把握好课堂实验的延伸[J].中小学实验与装备,2005,15(2):5-5. 被引量：3

新西部（中旬·理论）

2013年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部