深化校企合作提高农业高职院校教师素质被引量：1

导出

摘要农业高职院校必须通过多种途径提升教师素质,才能适应现代社会对农业高职人才的培养需求。深化校企合作是提升农业高职院校教师素质的途径之一。主要内容包括创新校企合作师资培养体制机制;校企共建"双师素质"结构教学团队;校企共同实施冠名班人才培养模式;校企共建共管校内外实验实训室及实验实训基地;校企合作开展社会服务工作等方面,最终达到全面提升教师专业能力与综合素质的目的。

作者陈会丽

机构地区河南农业职业学院

出处《北京农业（下旬刊）》 2013年第4期58-59,共2页 Beijing Agriculture

基金河南省高等教育教学改革省级研究项目"农业高职院校教师素质提高路径研究"(项目编号:2012SJGLX321)

关键词农业高职校企合作教师素质

分类号 G717.5 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1王成福,邵建东.高职院校教师社会服务工作的现状、问题与对策[J].现代教育科学（高教研究）,2012(5):141-143. 被引量：19
2杨占尧,贾积身.高职院校增强社会服务能力的研究与实践[J].河南机电高等专科学校学报,2013,21(6):72-75. 被引量：1

引证文献1

1李敏,孙长征.高职院校教师社会服务能力的分析与思考[J].邯郸职业技术学院学报,2017,30(3):66-68. 被引量：2

二级引证文献2

1杜倩.“双高计划”背景下高职院校教师社会服务能力提升研究[J].内江科技,2022,43(5):140-141. 被引量：4
2胡月阳.高职专业教师社会服务能力提升的策略研究[J].智库时代,2019(10):281-282. 被引量：5

1史晓咏.浅析职业学校如何通过团队合作提高对口单招成绩[J].科学大众（智慧教育）,2014(11):117-117.
2宋连凯.高职艺术设计类专业校企合作机制的研究与实践[J].中国职业技术教育,2013,29(8):60-62. 被引量：12
3姚祖光,只井杰.关于建立高职校企共同育人长效机制的思考[J].企业导报,2014(9):70-71.
4刘东来.中职计算机专业校企合作机制探索[J].中国教师,2013(S1):72-72. 被引量：1
5邱洪燕.校企合作提高特教学校高年级学生实践能力的探讨[J].教育界（高等教育）,2011(11):39-39.
6潘彤.高职全方位校企合作模式的实证性研究——以广东女子职业技术学院旅游管理专业为例[J].广东农工商职业技术学院学报,2012,28(3):16-19. 被引量：1
7庞少之.加强校企合作提高职校教师专业化水平的思考[J].产业与科技论坛,2013,12(16):191-192.
8周叶林.高职院校校企合作提高企业参与积极性的对策分析[J].长沙铁道学院学报（社会科学版）,2013,14(3):42-43. 被引量：4
9俞燕婷.家园合作提高亲子阅读的质量[J].幼儿教育（教育教学）,2010(6):40-41. 被引量：2
10胡梅.探索校企合作提高技能型人才质量[J].中国市场,2014(52):200-201. 被引量：2

北京农业（下旬刊）

2013年第4期

浏览历史

内容加载中请稍等...

深化校企合作提高农业高职院校教师素质被引量：1

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

深化校企合作 提高农业高职院校教师素质 被引量：1

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

深化校企合作提高农业高职院校教师素质被引量：1