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学校在建立素质教育“五机制”中应做些什么?
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摘要
建立适应素质教育的导向机制、评价机制、协调机制、激励机制、制约机制等“五机制” ,反映了素质教育运行的内在规律性。我们应建立相应的体制、机构 ,采用适当的方法和措施。
作者
吴文才
机构地区
湖南省冷水江师范学校
出处
《教育探索》
北大核心
2000年第2期23-24,共2页
Education Exploration
关键词
素质教育
导向机制
评价机制
学校
教学改革
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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