电针对AD大鼠海马天门冬氨酸受体亚型NR1、NR2B mRNA表达的影响

目的:探讨电针改善AD大鼠学习记忆能力的机理。方法:将Wistar大鼠随机分成正常组、盐水组、模型组、西药组和电针组,每组10只。侧脑室注射STZ(Streptozotocin链脲佐菌素)制备动物模型,用荧光PCR技术检测海马NMDA受体亚型NR1和NR2B mRNA的表达。结果:与正常组及盐水组比较,模型组海马NMDA受体亚型NR1,NR2B mRNA表达降低(P<0.01)。治疗后电针组NR1,NR2BmRNA表达与模型组比较增多(P<0.01),与西药组比较无显著性差异(P>0.05)。结论:电针促进海马NMDA受体亚型NR1和NR2B mRNA表达可能是改善AD大鼠学习记忆功能的机制之一。