在历史课堂教学中实现人文素养教育的主要途径

弃传统灌输式教育理念。教学中，要真正的对情感施加影响，就必须讲究过程与方法，老师把情感态度和价值观教育说给学生，这种教育会适得其反。学生的情感态度与价值观不是一两节课就能形成的，它是一项长期的教育工程，是一项“春风化雨、润物无声”的潜移默化的过程，如果把它看作短时间的教育，那我们必然会是一个失败者。这就要求我们在每堂课上的每个知识点都要下功夫去琢磨，去挖掘，不能为了教育而教育。