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把握教材特点 精心组织教学
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摘要
新编鄂教版思品课教材,从整体上较好地把握了知、情、行统一的原则,并且充分重视了学生主体性的发挥,为实现该学科的教学目标创设了良好的空间,也为教者把握教学特点提供了指南。如何精心组织教学活动,激励学生成为学习的主人呢? 一、在教学内容的选择上,要针对学生的年级特点和差异性“量体裁衣”。
作者
夏祝秋
机构地区
石首市教研室
出处
《湖北教育》
2000年第11期25-25,共1页
关键词
小学
思想品德课
组织教学
教材特点
分类号
G623.152 [文化科学—教育学]
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2000年 第11期
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