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学生的主体性在英语教学中的作用和发展
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摘要
英语是一门语言实践课,其需要达到的语言技能是要靠学生个人的积极参与和反复实践才能达到的。我们英语老师要打破传统的课堂教学模式,不把学生当成接受知识的“容器”,而把学生看成能动的主体,促进学生在整个教学过程中主动参与、全员参与,最大限度地发挥学生的自主性、能动性和创造性。因此,在课堂教学的各个环节中必须突出学生的主体地位。那么为何要在英语课堂教学中突出学生的主体地位?如何在教学中突出学生的主体地位?
作者
张松涛
机构地区
河南省登封市唐庄乡初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第13期5-5,共1页
关键词
英语教学
素质教育
主体地位
主体作用
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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