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浅谈高中英语新课程的口语教学

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摘要 本文以探究高中英语课程标准的有效口语教学策略为目的,突出英语口语教学的重要性,并以一堂英语口语公开课为例,结合亲身经历,探讨新课程背景下的口语教学的有效方法。在口语教学的过程中,教师应该以学生为中心组织课堂教学,创造情景,在教学中充分体现学生的主动性和创造性,增强学生运用英语的能力。
作者 谭悦章
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第13期40-40,共1页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1教育部.2001高中英语课程标准(实验)[M].北京:人民教育出版社.
  • 2王文倩,汤红梅.2009第1期.英语口语测试的启示[J].河北:学周刊,学术研究版.
  • 3魏志红.高中英语口语教学浅谈[J].考试周刊,2011(14):143-143. 被引量:1

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