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如何对待问题学生
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摘要
2011年的9月,在绵绵秋雨中我迎来了2014届的这44位学生。他们朝气蓬勃,个性鲜明,时而让人快乐,时而让人烦恼。尤其是有几位男生,屡屡出现问题。在老师们眼中他们就是问题学生。如果问我教育这些问题学生有什么方法吗?我用的方法只有一个字——爱。这爱中有理解、爱中有宽容、爱中有尊重。
作者
林凌
机构地区
河南省郑州市第八中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第13期91-91,共1页
关键词
问题学生
个性鲜明
老师
教育
有理
尊重
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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被引量:1
试题与研究(教学论坛)
2013年 第13期
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