浅谈化学教学中的分层教学

随着我国九年义务教育的全面实践，学生分化的情况日益严重，差生问题已成为普遍关注的问题。如何面向全体学生是每个高中化学教师经常思考的问题，也是实施素质教育的一个教研课题。