小议数学课堂的提问

中学数学教学很重要的目的之一就是发展学生的思维，而问题正是启发学生思维的动力。数学课堂教学实质就是教师与学生双方共同设疑、释疑、解疑的过程。是以问题解决为核心展开的，在具体进行问题设置时，应从以下几个方面去考虑学生已知和未知的关联，以及两者之间的过渡，以便使学生的思维活动逐渐由已知向未知，最终实现知识和智力的双重飞跃。