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多措并举提高初中物理复习课效率
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摘要
复习课是学生最不感兴趣的课,尤其是物理复习课。要提高物理复习课的效率,物理教师要想方设法,提高初中学生的兴趣。笔者在平时教学中的一些做法,大致有五点:复习方法多样化、布置作业的趣味性、课堂语言的幽默性、采用合作的学习方式和多采用竞争激励。
作者
刘勇
机构地区
江苏省宝应县城北初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第14期41-41,共1页
关键词
复习课
方法的多样化
布置作业趣味
性
课堂语言幽默化
合作
竞争
激励
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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