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初中语文课堂与多媒体整合之我见
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摘要
多媒体是一种把文本、视频、图像和声音等运载信息的媒体集成在一起,并通过计算机综合处理和控制的一种信息技术,作为一种直观、生动、形象的教学辅助手段,已成为教学中重要的一种手段。对于初中语文老师尤为如此,把多媒体搬到课堂上已成为教师丰富教学内容、优化课堂结构、改进教学方法的重要途径,有时会收到非常好的效果。和传统的教学方式相比,多媒体在语文课堂中有很多优点和特色。
作者
张强
机构地区
甘肃省岷县茶埠初级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第15期23-23,共1页
关键词
语文课堂
媒体整合
初中
教学辅助手段
优化课堂结构
信息技术
多媒体
综合处理
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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