在物理教学中开展研究性学习

素质教育重要的着眼点是要改变学生的学习方式。时代的发展与社会的变迁已使人们充分认识到，必须按照时代特征和变化特点，在教学中充实新的学习方式，即创设一种教学情景，让学生进行主动探索、发现和体验，从中学会对大量信息的收集、分析和判断，从而增强应对急剧变化的环境的能力和发展创造力。这种学习方式就被人称做“研究性学习”。