如何提高学生的写作能力

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摘要作文是语文教学的重头戏，就教学和考试的分值看，占据了本科目的“半壁河山”。可以这样说，一个学生的语文水平如何，作文是很重要的衡量尺度，然而从笔者所在学校的语文教学看，作文一直是一个薄弱环节，主要是由于一些语文教师对怎样进行作文教学认识不足，导致作文教学基本上处于一种“放羊”式状态，作文考试也就“随遇而安”；也有为了达到提高学生语文考试成绩的目的，采用开“大处方”的，什么大作文、小作文、

作者姚红霞

机构地区江苏省阜宁县施庄初级中学

出处《试题与研究（教学论坛）》 2013年第18期58-58,共1页

关键词写作能力学生作文教学语文教学作文考试语文水平衡量尺度教学认识

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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试题与研究（教学论坛）

2013年第18期

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