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浅谈高中体育教学中的法制教育渗透问题

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摘要 体育教学是一个包括身体、智力、思想、情感、态度等在内的全面教育,学生通过体育课的学习,锻炼健美的体格,发展理性行为,提高思想觉悟,充实智力活动,扩大经验范围,提高社会适应能力。因此,体育教师必须充分了解体育课的结构,根据每堂课的特点和内容贯穿法制教育的内容。
作者 刘俊峰
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第18期82-82,共1页
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