中学历史教学对史料的运用

近几年高中历史课本改革增加了大量的史料，犹如给学生展现了一幅幅真实的历史画面。它有利于学生开阔视野，增强学习兴趣，培养学生的历史思维能力，培养唯物史观。笔者结合教学体会，就重视历史资料在教学中的运用及具体操作等相关问题，谈几点看法。