后进生的成因及转化策略

所谓后进生是指那些智力发展正常，在目前的学校教育活动中。由于受到环境中多种消极因素的影响，从而导致学习和品德等方面长期落后的学生。按其行为特点，笔者认为有学习后进生、品德后进生和复合型后进生。按学习后进成因可分为“智力后进生”和“断层后进生”。“知人才能善教，善教须先知人。”耍转化后进生，必须先了解其产生的原因。只有这样才能对症下药，收到较好的效果。