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提高聋校学生数学表达能力的实践体会
被引量:
1
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摘要
由于聋校学生在听力方面存在障碍.其对语言的表达、理解及领悟方面相对迟缓。随着新课程改革的实施,聋校学生数学表达能力如何发展受到了广大教师的关注。下面,笔者就数学教学中如何提高聋校学生数学表达能力,谈谈自己的点滴体会。
作者
徐富梅
机构地区
金昌市特殊教育学校
出处
《甘肃教育》
2013年第12期56-56,共1页
关键词
数学教学
聋校学生
数学表达能力
表率
兴趣
信心
说
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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甘肃教育
2013年 第12期
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