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以“立人”为核心的特色课程建设

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摘要 "将课程选择权交给学生,将课程开发权交给老师,将课程设置权交给学校。"2012年秋,浙江省普通高中全面施行《深化普通高中课程改革方案》"三权"下放,给学生的特长发展和学校的特色发展提供了更大的空间。
作者 许吉安
出处 《北京教育(普教版)》 2013年第7期44-45,共2页 Beijing Education
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