面对“3＋X”高考的生物教学改革
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1张燕燕.浅谈生物探究式教学[J].中华少年,2015,0(24):103-103.
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2唐淑丽.刍议高中生物实践性教学[J].中学教学参考,2016(14):121-121. 被引量：1
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3付伟.浅谈生物教学改革的几点做法[J].科学大众（智慧教育）,2011(3):120-120. 被引量：2
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4吴新三.浅议多媒体在生物教学中的应用[J].理科考试研究（高中版）,2014(2):81-82.
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5彭茵.生物教学改革的基本途径探析[J].中学生物教学（下半月）,2013(5):26-27.
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6姜丽.巧用多媒体技术优化生物课堂教学[J].试题与研究（新课程论坛）,2013(34):31-31.
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7刘恩山,赵占良.迎接新世纪的挑战 推进生物教学改革——高中生物教学大纲(试验修订版)的特点及其理念[J].课程．教材．教法,2000,20(8):18-23. 被引量：4
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8华俊.关于中学生生物成绩差异的调查研究[J].东西南北（教育）,2009(6):56-57.
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9龚祥贵.浅谈初中生物教学改革[J].俪人（教师）,2015(3):165-165.
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10张立红.浅谈“深化课堂教学改革,构建高效课堂”在高中生物教学中的研究与应用[J].祖国,2017,0(2):244-244. 被引量：1
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