教师工作量化多维管理刍议
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2刘桐凤.以德治校成合力育人 厚德乐学求特色发展[J].吉林教育（综合）,2014,0(5S):33-34.
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3争创“十无四美五好宿舍” 推进校园文明建设[J].中国高等教育,1994(4):46-46.
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4朱宝佩.学校体卫工作量化管理办法的探索[J].安徽体育科技,1995,0(2):44-45. 被引量：1
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5胡炳义.对中学进修教师班级管理工作的探索[J].中小学教师培训,1997(C5):55-55. 被引量：1
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6喻大禄.加强学生思想品德形成过程的管理[J].四川教育,1994(11):9-10. 被引量：1
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7刘升贤,栾开政,栾维东,刘英弘,高杰,罗刚.关于高等学校科研工作量化的思考[J].科学与管理,1997,17(5):53-54.
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8谢俊.对民办高等院校实验室建设与管理的一些看法[J].中国科教创新导刊,2008(33):214-214.
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9孙占杰.比量化教师更重要的是什么？[J].基础教育（重庆）,2004(1):61-61.
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10董士凤.科学的管理机制引领学校大发展[J].吉林教育（综合）,2012,0(5Z):126-126.
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