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在现代社会中学习要处理好“五对关系”
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摘要
人类社会发展的历史是一部知识继承和发展的历史,在任何一次社会进步和更替中,知识扮演了极其重要的角色。只要历史的车轮在前行,就一天也不能停止产生知识,人类一天也不能停止学习!今天,多媒体信息技术的充分应用和发展,引发了知识大爆炸,知识以历史上从未有过的速度和数量激增。联合国教科文组织的数据显示,在19世纪,知识更新的周期约为50年;
作者
王云燕
机构地区
中共赣州市委党校
出处
《知识窗(教师版)》
2013年第3期30-31,共2页
关键词
现代社会
学习
联合国教科文组织
人类社会发展
多媒体信息技术
知识更新
社会进步
数据显示
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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知识窗(教师版)
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