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改进物理实验教学,提高学生学习能力

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摘要 许多学生都感到物理难学,甚至怕学物理,这也是学生物理成绩难以提高的主要原因。在《物理新课程标准》的指引下,教师必须转变教学理念,坚持以人为本,引导学生主动学习,提高学生的学习兴趣,让学生体验到物理学习的快乐。
作者 刘明忠
出处 《知识窗(教师版)》 2013年第3期32-32,共1页
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