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科学课堂教学“三部曲”
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摘要
在教学中,笔者经常听到这样一句话:"听了容易忘记,看了可以记住,只有实践了才能加深理解。"因此,在科学课堂教学中,笔者精心设置教学情境,力求让学生从"玩中学",从玩中逐渐产生对科学学习的热爱,逐步体验学习科学的重要性,从而感悟科学的真正内涵。
作者
丁向华
机构地区
江苏省张家港市白鹿小学
出处
《知识窗(教师版)》
2013年第3期59-59,共1页
关键词
科学学习
课堂教学
“三部曲”
教学情境
学习科学
中学
学生
分类号
G623.602 [文化科学—教育学]
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知识窗(教师版)
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