摘要
基于体验活动的课堂教学是新课程改革所倡导的新的教学活动与方式,它对学生主体地位的确立、学生生命的成长、学生的全面发展以及有效教学等都具有重要意义,而要实现这种基于体验活动的课堂教学,就必须注重体验活动情境的创设、体验探究问题的形成、体验探究活动的开展、体验活动评价的完成。
出处
《中国校外教育》
2013年第7期74-75,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
辽宁省科学研究一般项目:"基础教育新课程改革实施难点及改进对策研究"的部分研究成果
项目编号:W2012139
项目主持人:孟庆男