以高校社区为现场开展流行病学设计性实验课教学

传统的流行病学实验教学无益于学生流行病学现场调查和处理突发事件能力的培养,由学生独立选题、独立设计并实施的设计性流行病学实验教学能解决这个问题,以高校社区作为流行病学实验现场则能充分保证设计性实验的顺利实施。