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独立学院双语教学的实践与思考 被引量:3

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摘要 独立学院开展双语教学,符合国家教育发展战略的要求,是培养具有国际视野的高素质人才的重要手段。然而,由于办学时间短,独立学院的教学资源相对缺乏,基础薄弱,在双语教学的实施过程中遇到了难题。合理的教学设计、有效的教师激励机制和稳定的教师队伍,有助于促进独立学院的双语教学,体现办学特色。
作者 王静
出处 《中国校外教育》 2013年第7期98-99,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
  • 相关文献

参考文献4

  • 1关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见.2001.
  • 2关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见.2007.
  • 3朱建成.高校实施双语教学之探析[J].高教探索,2004(4):57-59. 被引量:37
  • 4许为民,张国昌.应用型创新人才培养四题.中国高教研究,2006,(7):24-29.

二级参考文献5

共引文献36

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献1

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