摘要
分子生物学是理工类院校生物技术理论与实际应用紧密联系的主要专业基础课,也是生命科学领域的带头学科。分子生物学双语教学对于提高人才培养质量和学生的专业兴趣具有重要意义。本文简要总结了理工类院校生物技术专业分子生物学双语教学过程中的一些实践和思考,分析了教学过程中存在的一些问题以及相应的改进对策。
出处
《中国校外教育》
2013年第7期111-111,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
基金
浙江理工大学<分子生物学双语教学>重点课程项目(ZDKC1014)