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五年制学前教育专业物理与学前科学教育活动设计课程整合初探
被引量:
5
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摘要
五年制学前教育专业作为目前培养高素质幼儿教师的重要手段,对我国学前教育的发展起着至关重要的作用。本文主要探讨通过物理课程与学前科学教育活动设计课程的整合优化,促使我们的学前专业教学更能贴近幼儿园教学实际。
作者
周春
机构地区
四川幼儿师范高等专科学校
出处
《中国校外教育》
2013年第7期122-122,137,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA
关键词
物理
活动设计
整合
分类号
G613.3 [文化科学—学前教育学]
O4-4 [理学—物理]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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中国校外教育
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