摘要
新加坡南洋理工学院的"教学工厂"办学模式,成为教师专业能力和实践能力的提升的重要途径;"无界化"校园概念给教师提供一个专业能力展示的大平台;搭建学习型组织平台,倡导和鼓励教职工不断学习;科学、人性化的人力资源发展建设为教师专业能力的提升提供坚实保障。学习和借鉴新加坡南洋理工学院师资队伍建设的经验和做法,不断提高广东省高职教育的办学质量,对构建具有国际水平的现代高职教育体系有着重要的作用。
出处
《中国校外教育》
2013年第7期149-150,共2页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA