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新形势下的初中历史教学初探
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摘要
历史是一门非常重要的学科,在新形势下历史教学要改变以往只重历史史实记忆的教学模式,要用先进的教学理念、教学手段为学生打造魅力历史课堂。从教师角色的转换、合作学习的开展、再现教学的实施这三个方面来论述新形势下的历史教学。
作者
林建斌
机构地区
山东省昌邑市柳疃初中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第7期49-49,共1页
关键词
初中历史
角色转换
合作学习
再现教学
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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