走出课堂沉闷,感受学习快乐——谈如何提高初三英语复习效率

一堂高效的英语复习课,应是师生互动、生生互动的课堂教学模式,而不是沉闷的英语课堂。教师应创设以学生为主体,激发学生学习兴趣,感受学习快乐的教学环境,从而达到提高复习效率的目的。从游戏、竞赛、合作和激励等方式入手,并结合教学实践,探讨提高课堂复习效率的几点做法。