浅谈有效作文教学的方法

一、让学生从范文中学“仿”作文。鼓励学生的自信心模仿是人类学习，掌握技能的重要方法之一。也是学生的心理特点之一。模仿的特点在于针对性强，有法可循，既降低了学习的难度，又收到了明显的效果。学生的模仿性很强，先仿写范文对逐步提高他们的写作水平是非常有益的。老师在指导学生作文时，便可训练学生从仿写句子、仿写片段到仿写范文，让学生从范文体会各种写作方法的技巧和语言。