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谈如何完善教学行为艺术——以中学信息技术课堂为例

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摘要 随着社会经济的发展,科技水平的提高,信息技术教育的重要性逐渐凸显出来。以中学信息技术课堂为例,对教学行为艺术进行简单的分析,并提出一些提高信息教育质量水平可供参考的意见和措施。
作者 符蓉
机构地区 无锡市少年宫
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第7期136-136,共1页
  • 相关文献

参考文献2

  • 1叶翠翠.分层教学在信息技术中的应用[J].中国科教创新,2012.
  • 2傅道春.教学行为的原理及技术[M].北京:教育科学出版社,2001.

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