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浅谈提升幼儿园教师教研水平的途径与方法 被引量:2

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摘要 幼儿园的教研工作着眼于幼儿园的发展,从解决幼儿教师在教学中遇到的实际问题出发,把教师和幼儿园两者的共同发展结合起来,成为促进幼儿园提升教育质量和幼儿教师专业发展的有效途径。
作者 张雍荣
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第7期150-150,共1页
  • 相关文献

参考文献4

  • 1国家中长期教育改革和发展规划纲要.
  • 2幼儿园教育指导纲要(试行).中华人民共和国教育部,2001.
  • 3幼儿园指导纲要(试行)解读.江苏教育出版社,2002.
  • 4杨晓萍.幼儿园教师的教育科学研究.

共引文献73

同被引文献4

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