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浅谈提升幼儿园教师教研水平的途径与方法
被引量:
2
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摘要
幼儿园的教研工作着眼于幼儿园的发展,从解决幼儿教师在教学中遇到的实际问题出发,把教师和幼儿园两者的共同发展结合起来,成为促进幼儿园提升教育质量和幼儿教师专业发展的有效途径。
作者
张雍荣
机构地区
西安市新城区大明宫幼儿园
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第7期150-150,共1页
关键词
幼儿园教师
教研水平
途径
方法
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第7期
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