探究视唱练耳课堂中的互动教学法

视唱练耳是音乐学习者必修的一门基础理论课程,也是培养学生音乐素养的一门重要课程。传统的视唱练耳教学中教师多采用一味灌输的教学模式,从而导致学生失去了学习视唱练耳的积极性和主动性。打破传统的教学方法,实行课堂中师生双边互动的教学法,实现视唱练耳课中"教"与"学"的结合,有利于提高学生的积极性,实现老师与学生的双提高。