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教师的趣味
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摘要
面对学生,除了学科知识和学习方法,我们还应当展现一些什么?我们还能为学生证明一些什么?让学生看到除了“语文”和“数学”,我们什么也不懂?是生活白痴?师范教育及中小学教育体制的局限,让很多教师除了自己专业之外,对其他所知甚少,这就连“匠”也不如了。
作者
吴非
机构地区
江苏南京师大附中
出处
《中学生百科(悦青春)》
2013年第7期10-11,共2页
关键词
教师
趣味
学习方法
学科知识
教育体制
师范教育
学生
中小学
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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