摘要
作为中职院校的教育者来讲,要认识到职生心理健康教育存在的问题所在,尽可能地辅助他们克服自卑厌学情绪,帮助他们树立起正确的人生观和世界观,通过建立起稳定和谐的师生关系,在中职院校开设心理健康教育课程,为中职学生的发展营造健康和谐的环境等等,激发他们的学习兴趣,从而辅助他们更好地面对学习和就业方面的双重压力,促进克服心理障碍,正确乐观地面对学习和就业压力。
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第7期141-141,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)